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Corsi ECM
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Intelligenza Emotiva, Relazione di cura Percorsi formativi per operatori sanitari
Consulta il
Programma dei corsi 2009/2010
APeG e ADR proseguono nel proporre corsi di formazione finalizzati allo sviluppo
delle capacità relazionali, al miglioramento della qualità delle relazioni tra operatori
sanitari e pazienti, e all’interno delle equipe terapeutiche.
La relazione di cura è una delle esperienze umane più ricche di significato. Gli
operatori sanitari si trovano, per necessità in virtù del loro ruolo, ad incontrare
la fragilità dell’altro. Sono chiamati a condividere con il paziente, con
i suoi familiari vicende che spesso rimangono profondamente incise nella memoria
emotiva di chi ne è protagonista e testimone.
Le competenze tecniche devono essere supportate da adeguate
competenze relazionali, che a loro volta si fondano
su una matura consapevolezza emotiva.
L’empatia con il paziente è la base per realizzare un rapporto che si fondi
su una relazione autentica, profonda con l’altro: una relazione che conduca
all’incontro.
Per l’operatore sanitario può essere emotivamente un incontro molto impegnativo,
che richiede:
- consapevolezza delle proprie emozioni
- capacità
- di gestirle,
- di farsi guidare da esse nelle scelte e
- di reggere
la prospettiva degli eventi…
Perché un intervento formativo possa essere efficace deve rispondere alle esigenze
e ai bisogni dei destinatari. L’obiettivo è quello di fornire strumenti di
valutazione personale (autodiagnosi) e favorire l’individuazione di un percorso
individuale di sviluppo.
L’Intelligenza Emotiva è il modello teorico di riferimento.
Lo sviluppo della capacità di ascolto, di riconoscimento delle emozioni del paziente,
della capacità di saper cogliere e rappresentare dentro di sé il punto di vista
dell’altro sono tra i risultati attesi: non si potrà raggiungere questo risultato
se non promuovendo una analoga modalità di ascolto all’interno del percorso
formativo.
Apprendere dall’esperienza e imparare ad apprendere sono le idee che fanno
da sfondo al percorso formativo, che prevede quindi l’utilizzo di metodologie
didattiche attive per favorire il coinvolgimento dei partecipanti.
Obiettivi
Sviluppo delle competenze relazionali:
- Ascolto
- Empatia
- Contenimento delle angosce personali
e dell’altro
- Costruzione della relazione
- Comunicazione
Metodologia
Il lavoro svolto in aula è innanzitutto indirizzato a creare un clima nel gruppo
di lavoro favorevole all’apprendimento.
Nel corso si alterneranno:
- Input teorici
- Esercitazioni analogiche
- Fasi di
brainstorming
- Proiezioni di filmati
- Lavoro in piccoli
gruppi
L’uso della tecnica del role play, il lavoro sugli autocasi contribuiscono
a rendere l’intervento più efficace e soprattutto centrato sui bisogni dei
partecipanti.
Il processo formativo sarà quindi avviato dalle vicende che l’operatore sanitario
incontra nel corso della sua vita professionale.
Sono previsti corsi residenziali intensivi nel week-end e a partire dal 2008 è anche
attivato un corso con sessioni a cadenza mensile.
Per tutti gli eventi verrà richiesto l’accreditamento ECM.
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