Gli interventi di peer education, da noi realizzati, sono finalizzati alla promozione del benessere, allo sviluppo di competenze relazionali e, in genere, a favorire una crescita di consapevolezza nei giovani che partecipano ai progetti sia come peer educator, che come fruitori dell'intervento.
Obiettivi principali dei progetti di più lunga durata sono l'acquisizione:
- di una maggiore consapevolezza da parte dei giovani relativamente a quali possano essere le condotte sessuali sicure (prevenzione AIDS e STI);
- di modalità relazionali orientate al rispetto reciproco e alla accettazione della diversità (prevenzione Bullismo).
Gli interventi di promozione della salute si confrontano sempre con il problema dell'efficacia. Valutare la capacità di un intervento formativo è processo estremamente articolato e complesso.
Una primo livello riguarda la valutazione dell'intervento da parte dei fruitori, senza una buona accettazione, è chiaro, nessun messaggio può essere accolto.
Una parte dei dati relativi alla valutazione degli interventi di peer education sono stati presentati in un poster alla VIII° Conferenza IUHPE Peer education and STI prevention: an assessment of intervention[International Union For Health Promotion And Education] (Torino, 9-13 settembre 2008).